Evaluation of the Relationship between Sustainable and Healthy Eating Behaviors with e-Healthy Diet Literacy and Nutrition Knowledge Level in Adults
نویسندگان
چکیده
Giriş ve Amaç: Gelecek nesillere yaşanabilir bir dünya bırakmak için bireylerin sürdürülebilir sağlıklı beslenme davranışlarının arttırılması gerekmektedir. Bu çalışma, yetişkin davranışları ile e-sağlıklı okuryazarlığı bilgi düzeyleri arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi amacıyla yürütülmüştür. 
 Gereç Yöntemler: Araştırmanın örneklemini, yaşları 18-65 yıl arasında değişen 110 erkek 102 kadın olmak üzere toplam 222 birey oluşturmaktadır. Çalışma verileri anket aracılığıyla toplanmıştır. Bireylerin davranışlarını belirlemek “Sürdürülebilir Sağlıklı Beslenme Davranışları Ölçeği”, elektronik okuryazarlık düzeyini değerlendirmek “e-Sağlıklı Okuryazarlık Ölçeği (e-SBO)” “Yetişkinler Bilgi Düzeyi (YETBİD)” kullanılmıştır. Bulgular: Kadınlarda ölçeği puanı 4,0±1,05 erkeklerde 3,9±0,87’dir (p>0,05). Kadınların e-SBO (41,4±7,26) erkeklerden (38,6±7,20) daha yüksektir (p
منابع مشابه
“investigating the relationship between knowledge management and customer satisfaction considering to the e-services”
چکیده : این مطالعه تاثیر مدیریت دانش بر رضایتمندی مشتریان با توجه به خدمات الکترونیک در سازمان حمل و نقل و پایانه های استان سیستان و بلوچستان را مورد بررسی قرار می دهد. جامعه آماری این تحقیق مدیران، سرپرستان و کارشناسان مشغول به کار در سازمان حمل و نقل و پایانه های استان سیستان و بلوچستان بوده که مجموعا 94 نفر می باشند. برای تعیین حداقل نمونه از جدول مورگان استفاده شده است. که با توجه به جدول ...
on the relationship between the knowledge of collocations and writing proficiency
بررسی رابطه دانش همنشینی لغات و مهارت نوشتاری در زبان انگلیسی چکیده این پژوهش درصدد آن است تا سه مسئله زیر را مورد بررسی قرار دهد: الف) وجود یا عدم وجود رابطه بین دانش زبان آموزان در حوزه همنشینی لغات با یکدیگر و دانش آنها در مهارت نوشتاری زبان انگلیسی؛ ب) یافتن پاسخی به این سوال که آیا تمامی انواع همنشینی های لغوی زبان انگلیسی به یک میزان برای زبان آموزان دشوارند یا خیر؛ پ) مقایسه زبان آمو...
15 صفحه اولthe relationship between learners critical thinking ability and their performance in the reading sections of the tofel and ielts test
the study reflected in this thesis aims at finding out relationships between critical thinking (ct), and the reading sections of tofel and ielts tests. the study tries to find any relationships between the ct ability of students and their performance on reading tests of tofel and academic ielts. however, no research has ever been conducted to investigate the relationship between ct and the read...
15 صفحه اولthe relationship between academic self-concept and academic achievement in english and general subjects of the students of high school
according to research, academic self-concept and academic achievement are mutually interdependent. in the present study, the aim was to determine the relationship between the academic self-concept and the academic achievement of students in english as a foreign language and general subjects. the participants were 320 students studying in 4th grade of high school in three cities of noor, nowshah...
examining the relationship between fear of negative evaluation and communication strategies by iranian efl learners
the purpose of the present study was to investigate the relationship between fear of negative evaluation (fne) and communication strategies (css) among iranian efl learners. it was aimed to examine the differences in the use of communication strategies between speakers with high or low degree of fear of negative evaluation. the current study was a case study consisting of 10 english learners at...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Celal bayar Üniversitesi sa?l?k bilimleri enstitüsü dergisi
سال: 2023
ISSN: ['2147-9607']
DOI: https://doi.org/10.34087/cbusbed.1307125